{"id":11779,"date":"2026-02-26T08:00:00","date_gmt":"2026-02-26T06:00:00","guid":{"rendered":"guid"},"modified":"2026-02-25T19:11:23","modified_gmt":"2026-02-25T19:11:23","slug":"discover-industry-truck-am-gym-neuenbuerg-schiller-gym-pforzheim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.doppelklicker.de\/blog\/discover-industry-truck-am-gym-neuenbuerg-schiller-gym-pforzheim\/","title":{"rendered":"KI, Bionik, Industrie 4.0: Sch\u00fcler gestalten Prototypen im Truck"},"content":{"rendered":"<p>Die Initiative DISCOVER INDUSTRY steuert im M\u00e4rz 2026 Gymnasium Neuenb\u00fcrg und Schiller-Gymnasium Pforzheim an, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab Klasse sieben in MINT-Berufen zu f\u00f6rdern. Innerhalb von 90 Minuten erleben sie interaktive Stationen zu 3D-Scans, Digitalmikroskopie und RFID-gesteuerten Anlagen. Unter professioneller Begleitung programmieren sie Roboter, gestalten CAD-Modelle und setzen Bionik-Konzepte um, wodurch sie zukunftsrelevante Kompetenzen in Machine Learning und IoT praxisnah erwerben. Dabei sch\u00e4rfen sie analytisches Denken, Kreativit\u00e4t und Teamf\u00e4higkeit.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_16 counter-hierarchy\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\">Inhaltsverzeichnis: Das erwartet Sie in diesem Artikel<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" style=\"display: none;\"><i class=\"ez-toc-glyphicon ez-toc-icon-toggle\"><\/i><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class=\"ez-toc-list ez-toc-list-level-1\"><li class=\"ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2\"><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.doppelklicker.de\/blog\/discover-industry-truck-am-gym-neuenbuerg-schiller-gym-pforzheim\/#digitale-produkte-und-prozesse-im-discover-industry-truck-praxisnah-kennenlernen\" title=\"Digitale Produkte und Prozesse im DISCOVER INDUSTRY-Truck praxisnah kennenlernen\">Digitale Produkte und Prozesse 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DISCOVER INDUSTRY-Truck auf dem Schulhof der Stadthalle Neuenb\u00fcrg bzw. am Schiller-Gymnasium Pforzheim und begibt sich auf einen 90-min\u00fctigen Lernrundgang. Unter Anleitung von Fachkr\u00e4ften wie Chemielaborantin Kathrin Graw, Biologe Marcel Michel und Chemielaborant Marco Umst\u00e4tter durchlaufen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler interaktive Experimentierr\u00e4ume. Dabei erfahren sie Schritt f\u00fcr Schritt die Abl\u00e4ufe moderner Produktion und erfahren, wie MINT-Berufe in Industrieprozessen zusammenspielen und zuk\u00fcnftige Technologien pr\u00e4gen. Sie entwickeln F\u00e4higkeiten.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"komplexe-aufgaben-loesen-jugendliche-anhand-bionik-modellen-und-visuellem-ki-system\"><\/span>Komplexe Aufgaben l\u00f6sen Jugendliche anhand Bionik-Modellen und visuellem KI-System<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>In diesem Workshop \u00fcbernehmen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Rolle von Gr\u00fcnderteams und erstellen auf Tablets eine Mindmap, um ihre Gesch\u00e4ftsideen visuell zu strukturieren. Anschlie\u00dfend erkunden sie interaktive KI-Anwendungen, die durch grafische Oberfl\u00e4chen neuronale Prozesse erlebbar machen. Parallel analysieren sie bionische L\u00f6sungsstrategien aus der Natur und \u00fcbertragen diese Konzepte in praxisnahe Modellversuche. Durch handlungsorientierte Experimente erweitern sie sowohl ihr technisches als auch ihr kreatives Probleml\u00f6sungspotenzial. Dabei st\u00e4rken sie systematisches Denken effektiv.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3d-scan-materialpruefung-und-smartes-anlagensteuern-vermitteln-den-industriekompetenzen-praxisnah\"><\/span>3D-Scan, Materialpr\u00fcfung und smartes Anlagensteuern vermitteln den Industriekompetenzen praxisnah<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>\u00dcber f\u00fcnf thematisch unterschiedliche Stationen erlernen Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen praxisnah die Digitalisierung und Automatisierung: Mit einem 3D-Scanner \u00fcbertragen sie reale Formen in digitale Entw\u00fcrfe, pr\u00fcfen Materialeigenschaften anhand eines Digitalmikroskops und fertigen Bauteile mit dem 3D-Drucker. Im weiteren Verlauf programmieren sie einen Industrieroboter, kontrollieren eine per RFID-Chips gesteuerte Anlage und montieren virtuelle Bauteile mithilfe einer VR-Brille in einer virtuellen Logistikumgebung. Dabei erfahren sie, wie vernetzte Produktionsprozesse ablaufen und MINT-Fachkr\u00e4fte aktiv mitwirken.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"techniker-von-morgen-entwickeln-roboterarm-nach-bionikprinzip-mit-mikrokontrollern\"><\/span>Techniker von morgen entwickeln Roboterarm nach Bionikprinzip mit Mikrokontrollern<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Auf der oberen Plattform des Trucks erkunden Teilnehmer fortgeschrittene Fertigungstechniken: Im CAD-Workshop planen sie eigenverantwortlich komplexe Bauteile mithilfe professioneller Anwendungen und realisieren Prototypen \u00fcber den 3D-Druckprozess. Parallel experimentieren sie im Bionik-Labor mit dem Elefantenr\u00fcsselprinzip und fertigen einen autonomen Roboterarm, den sie via Mikrocontroller programmieren. Zeitgleich optimieren sie ein visuelles KI-Tool und analysieren datenbasierte Strategien f\u00fcr die Prozesssteuerung in vernetzten Industrieanlagen. Die Workshops st\u00e4rken Denken und vermitteln praxisnahe Kompetenzen f\u00fcr Industrie 4.0.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"vernetzte-fabriken-setzen-auf-mint-fachkraefte-und-neue-digitale-innovation\"><\/span>Vernetzte Fabriken setzen auf MINT-Fachkr\u00e4fte und neue digitale Innovation<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Smart Factories basieren heute auf den S\u00e4ulen Machine Learning, Internet of Things und Data Science. Dies f\u00fchrt zu einer steigenden Nachfrage nach Programmierern, Data Scientists, IT-Spezialistinnen und UX-Experten, die intelligente Produktionsprozesse mitgestalten. Der mobile DISCOVER INDUSTRY-Truck bietet interaktive Einblicke in vernetzte Abl\u00e4ufe &#8211; von der Konstruktion digitalisierter Bauteile bis zur automatisierten Logistiksteuerung &#8211; und verdeutlicht Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern anschaulich, wie moderne MINT-Berufe zur Steigerung von Effizienz und Flexibilit\u00e4t beitragen.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"interaktiver-karrierenavigator-liefert-staerkenanalyse-bewerbungstipps-und-duale-studienzugaenge-mint\"><\/span>Interaktiver Karrierenavigator liefert St\u00e4rkenanalyse, Bewerbungstipps und duale Studienzug\u00e4nge MINT<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Die Kooperationspartner Baden-W\u00fcrttemberg Stiftung, Arbeitgeberverband S\u00fcdwestmetall und Regionaldirektion der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit f\u00f6rdern mit COACHING4FUTURE ein umfassendes Berufsorientierungsangebot. Die digitale Plattform coaching4future.de stellt Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern einen interaktiven Karrierenavigator zur Verf\u00fcgung. Dieser erm\u00f6glicht eine gezielte St\u00e4rkenanalyse, gibt bew\u00e4hrte Tipps f\u00fcr Bewerbungsunterlagen und Vorstellungsgespr\u00e4che und \u00f6ffnet T\u00fcren zu dualen Studieng\u00e4ngen sowie praxisnahen Ausbildungswegen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.<\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"praktische-mint-erlebnisse-im-discover-industry-truck-foerdern-technikinteresse-und-teamfaehigkeiten\"><\/span>Praktische MINT-Erlebnisse im DISCOVER INDUSTRY-Truck f\u00f6rdern Technikinteresse und Teamf\u00e4higkeiten<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Im DISCOVER INDUSTRY-Truck erleben Jugendliche MINT-Erprobung auf Augenh\u00f6he, indem sie digitale Anwendungen testen und physische Prototypen fertigen. Durch teamorientierte Workshops zu 3D-Druck, Robotik und visueller KI sch\u00e4rfen sie analytisches Denken und erwerben praxisnahe IT- sowie Ingenieurskompetenzen. Das abwechslungsreiche Format macht komplexe Industrieprozesse greifbar und bietet individuelle Karriereimpulse. Gleichzeitig st\u00e4rkt es das Interesse an naturwissenschaftlichen Disziplinen und tr\u00e4gt entscheidend zur Nachwuchssicherung im technischen Sektor Baden-W\u00fcrttembergs bei. Es verbindet Theorie praxisnah nachhaltig.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Initiative DISCOVER INDUSTRY steuert im M\u00e4rz 2026 Gymnasium Neuenb\u00fcrg und Schiller-Gymnasium Pforzheim an, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab Klasse sieben in MINT-Berufen zu f\u00f6rdern. Innerhalb von 90 Minuten erleben sie interaktive Stationen zu 3D-Scans, Digitalmikroskopie und RFID-gesteuerten Anlagen. Unter professioneller Begleitung programmieren sie Roboter, gestalten CAD-Modelle und setzen Bionik-Konzepte um, wodurch sie zukunftsrelevante Kompetenzen<\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/www.doppelklicker.de\/blog\/discover-industry-truck-am-gym-neuenbuerg-schiller-gym-pforzheim\/\" title=\"Jetzt alles lesen\">Jetzt alles lesen<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":11778,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3305],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.doppelklicker.de\/blog\/discover-industry-truck-am-gym-neuenbuerg-schiller-gym-pforzheim\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"KI, Bionik, Industrie 4.0: Sch\u00fcler gestalten Prototypen im Truck\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Die Initiative DISCOVER INDUSTRY steuert im M\u00e4rz 2026 Gymnasium Neuenb\u00fcrg und Schiller-Gymnasium Pforzheim an, um Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab Klasse sieben in MINT-Berufen zu f\u00f6rdern. 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